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2018年广东省重点专业验收--软件技术
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验收总结报告
验收总结报告
资金使用和管理报告
资金使用和管理报告
专业建设特色报告
专业建设特色报告
专业综合实力
1、人才培养质量
2、教师队伍建设
3、教学改革和标志性成果
自评表
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建设方案
建设方案
任务书
任务书
2018年人才培养方案
1、2018软件技术（移动互联网开发）专业人才培养方案
2、2018软件技术（软件测试）专业人才培养方案
3、2018人才培养方案（协同育人本科的人才培养方案）
4、2018年中高职衔接人才培养方案
专业基本状态数据库
1.基本情况
2.标志性成果
3.师资
3.1.1专任教师基本情况
3.1.2授课情况
3.1.3教师其他情况
3.2校内兼课老师
3.3本专业校外兼职教师情况表
3.4本专业校外兼课教师情况表
4.本专业实践教学条件
佐证材料
1. 构建校企合作平台
1-1 建设软件技术专业建设指导委员会
1-1-1 2012年成立软件专业指导委员会名单
1-1-2 2018年成立新一届专业指导委员会
1-1-3 专业教师与指导委员会会议纪要
1-1-4 信息工程学院专业指导委员会工作章程
1-1-5 专业教师与专业建设指导委员会联系制度
1-1-6 专业教师到软件技术专业建设指导委员会成员所在的广州云测信息技术公司进行调研照片
1-2 探索校企合作机制，建设校企合作平台
1-2-1 广州番禺职业技术学院实习管理办法
1-2-2 广州番禺职业技术学院信息工程学院校企合作管理办法
1-2-3 广州番禺职业技术学院精品在线开放课程建设管理办法
1-2-4 信息工程学院专兼结合的制度保障
1-2-5 信息工程学院教师下企业实践规定（试行）
1-2-6 与中软国际共同制定四年制应用型人才协同培养方案
1-2-7 2018年高职人才培养方案中增加企业上课内容
1-2-8 专业教师与企业合作开发教学资源横向课题
2. 探索系统培养
2-1 中高职人才培养方案、课程标准
2-1-1 广东省教育厅 关于同意有关高校开展2017年高职本科协同育人试点工作的通知
2-1-2 广东省教育厅关于开展2018年高职院校与本科高校协同育人试点工作的通知
2-1-3 成立了中高职专业对口合作组
2-1-4 中高职衔接调研报告
2-1-5 中高职衔接人才培养方案
2-1-6 16门与广州电子信息学校联合制定的课程标准
1、《HTML5移动端页面设计》课程标准
2、《JAVA程序设计》课程标准
3、《案例分析与实践》课程标准
4、《二维动画特效》课程标准
5、《二维动画制作》课程标准
6、《工程制图》课程标准
7、《计算机美术》课程标准
8、《计算机网络基础》课程标准
9、《计算机应用基础》课程标准
10、《软件界面设计》课程标准
11、《软件开发基础》课程标准
12、《数据库》课程标准
13、《图形图像处理》课程标准
14、《网页样式与脚本语言》课程标准
15、《网页制作》课程标准
16、《专业英语》课程标准
3. 深入推进人才培养模式改革
3-1 优化人才培养方案与课程体系
3-1-1 广州番禺职业技术学院通报的2017-2018年毕业率的情况
1、关于我校2017年毕业生就业率的第二次通报
2、关于我校2018年毕业生就业率的第二次通报
3-1-2 专业调研报告
3-1-3 毕业生就业跟踪报告
3-1-4 专业活动会议记录
3-1-5 软件技术专业职业证书通过率
3-1-6 2018人才培养方案（移动互联网、软件测试、协同本科班、中高职衔接）
1、2018软件技术（移动互联网开发）专业人才培养方案
2、2018软件技术（软件测试）专业人才培养方案
3、2018人才培养方案（协同育人本科的人才培养方案）
4、2018年中高职衔接人才培养方案
3-1-7 专业教师指导学生参加省级以上职业技能竞赛获奖
3-2 教学改革的研究和探索
3-2-1 教改课题验收材料
3-3 完善课程标准，深化教学做一体的教学模式改革
3-3-1 软件技术专业8门校企合作课程标准
1、Android程序设计基础
2、Android游戏开发技术
3、Android网络开发技术
4、软件项目包测试(单元与集成测试)
5、软件项目包测试(功能测试)
6、软件自动化测试技术
7、毕业设计-软件技术
8、顶岗实习
3-4 教材建设
3-4-1 专业教师主编的教材
4. 强化实践育人
4-1 完善实践教学体系，深化与紧密型校外实训基地的合作
4-1-1 广州番禺职业技术学院实习管理办法
4-1-2 实习鉴定表、顶岗实习手册、顶岗实习系统截图
4-1-3软件技术专业8门实践类课程标准
1、Android程序设计基础
2、Android游戏开发技术
3、Android网络开发技术
4、软件项目包测试(单元与集成测试)
5、软件项目包测试(功能测试)
6、软件自动化测试技术
7、毕业设计-软件技术
8、顶岗实习
4-2 完善校内生产性实训基地——软件技术实训中心
4-2-1 实训室设备管理制度、实训室安全管理制度
4-2-2 云桌面总体技术方案与报价明细表
1、云桌面总体技术方案
2、云桌面报价明细表
4-3 新建移动互联网开发实验室
4-3-1 移动互联网开发实验室总体技术方案与报价明细表
1、移动互联网开发实验室总体技术方案
2、移动互联网开发实验室报价明细表
5. 建设教学团队
5-1 专业带头人培养
5-1-1 专业带头人佐证材料
5-2 专业骨干教师培养
5-2-1 信息工程学院教师下企业实践规定（试行）
5-2-2 专业老师精品课程建设
5-2-3 专业教师主持市级以上的教改课题
5-2-4 专业教师主持市级以上的科研课题
5-2-5 专业教师发表的三大索引或核心期刊论文
5-2-6 专业教师主编的教材
5-2-7 专业教师接受培训情况
5-2-8 专业教师制定的17门课程标准
1、Web应用开发技术（JSP与Servlet）
2、Android程序设计基础
3、Android网络开发技术
4、Android游戏开发技术
5、C语言程序设计
6、操作系统原理及系统（Windows与inux）
7、大型数据库
8、软件测试基础
9、软件工程
10、软件工程项目1
11、软件工程项目2
12、软件工程项目3
13、软件项目包测试(单元与集成测试)
14、软件项目包测试(功能测试)
15、软件自动化测试技术
16、软件专业技术资格认证
17、毕业设计-软件技术
5-2-9 胡耀民、曾青松获得博士证书
5-2-10 曾青松晋升为教授证书
5-2-11 杨鹏教师下企业挂职锻炼协议与照片
5-3 兼职教师培养
5-3-1 广州番禺职业技术学院2018年兼职教师培训班
5-3-2 广州番禺职业技术学院骨干兼职教师培训班
5-3-3 兼职教授李烔成聘书、职称证书
5-3-4 兼职教师参与制定的2门课程标准
1、Android网络开发技术
2、软件自动化测试技术
6. 实施第三方评价
6-1 建立第三方评价机制
6-1-1 广州番禺职业技术学院应届毕业生培养质量评价报告（麦可思2018）
6-1-2 第三方人才培养质量评价制度
6-2 教学质量监控与保障体系建设
6-2-1 广州番禺职业技术院人才培养工作质量标准及保障体系框架(试行)
6-2-2 广州番禺职业技术学院人才培养质量保障体系之专业教学工作年审制度（试行)
6-2-3 广州番禺职业技术学院教学质量与教学改革工程项目管理办法（试行）
6-2-4 软件技术专业教学质量保证体系
6-2-5 质量报告著作权作品登记证书
6-2-6 关于开展2017年专业年审试点工作的通知
6-2-7 学生评教，教师评学，学生信息员教学信息反馈文件
6-2-8 专业教师教研活动记录
7. 增强服务能力
7-1 申请科研项目，申请专利，开展职业资格培训、继续教育、职业技能培训
7-1-1 专业教师主持市级以上的科研课题
7-1-2 专业教师获得的专利、软件著作权
7-1-3 专业教师对外师资培训
8. 打造专业特色
8-1 实施高职软件人才差异化培养模式 、构建培养学生自主学习能力的第二课堂学习环境 、形成具备职教特色的三大高校服务职能
8-1-1 2017-2018人才培养方案（协同育人本科的人才培养方案）
2018人才培养方案（协同育人本科的人才培养方案）
8-1-2 专业教师指导学生参加省级以上职业技能竞赛获奖
8-1-3 专业教师发表的三大索引或核心期刊论文
8-1-4 专业教师获得教学成果奖
8-1-6 专业教师主持市级以上的教改课题
8-1-5 专业教师主持市级以上的科技课题
8-1-7 专业教师主编的教材
8-1-8 专业教师获得的专利、软件著作权
9. 促进资源共享
9-1 推广国家精品课程、建设国家精品资源共享课立项
9-1-1 软件测试国家精品资源共享课
10. 加强经验推广
10-1 与同行交流经验
10-1-1 专业教师建设期间接待省内外院校16次
10-1-2 专业教师对外师资培训
10-1-3 余明辉教授在广州科学城宣讲全国工业和信息化职业教育教学指导委员会产教融合专业建设研讨会
10-1-4 专业带头人宣讲第三批广州市骨干教师培训第二阶段的跟岗理论指导活动
10-1-5 专业带头人在中山大学召开的广东省移动互联网专委会上做学术报告
10-1-6 专业带头人在广东省高职软件类专业教育教学改革研讨会上做学术报告
验收总结报告
资金使用和管理报告
专业建设特色报告
建设方案
任务书
2018年人才培养方案
专业基本状态数据库
佐证材料
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